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信丰四小:教学实践融一体 共促阅读高效率
发布日期:2019-10-26
信丰四小高段语文组开展了以“提高学生阅读速度的方法”为主题的教研活动。
 
当日上午,五年级的李克英老师带来了一节十分契合本次教研主题的示范课《什么比猎豹的速度更快》。李老师抓住“怎样提高学生阅读的速度的方法”,引导学生借助关键词快速阅读课文。她还采用自主合作探究的方式,让学生了解了课文所运用的说明方法,整节课,李老师不仅让学生学会了抓住关键词快速阅读文章,还准确地把握了说明性文章的特点,让学生能运用基本的说明方法描写熟悉的事物。
 
下午,开展了《浅谈提高学生阅读速度的方法》的专题讲座,由曾冰倩老师承担此次讲座。曾老师结合课本及教学实践,总结出了一些提高学生阅读速度的方法:计时阅读训练、闪现式训练法、意义阅读法。同时提出,在要求学生的同时,老师对自身也需要有一定的要求,教师应具备一定的认知心理学、儿童发展心理学、普通心理学知识;同时还要有开放的教学观、学生观。
 
语文特别是阅读是一门实践性非常强的学科。因此,教师应充分调动学生从课外汲取知识,在课外加强有关提高阅读速度的训练。这样才能行之有效地提高学生的阅读速度。

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