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对于成功的学生来说,社会资本就像技能一样重
发布日期:2019-01-10
让我们现在揭穿一个很大的神话:没有人,我再说一遍,没有人完全基于他们自己的优点。“精英管理”作为成功之路的概念是错误的,因为许多外部因素决定了人们在生活中体验到的特权,机遇和挑战。

作为教育工作者,当我们告诉学生他们可以做任何事情时,我们有时会忽略一些重要的东西,也就是说 - 成功并不仅仅归结为一个人自己的技能或内在能力。它比这更大,更网络化。除了阅读和写作,数学,科学和STEM,还有一个同样重要的主题,值得关注和资源:社会资本。

什么是社会资本 - 学校为什么要关心?
在我们深入研究“社会资本”的含义之前,让我举一个个人的例子来说明这个概念。

早在2016年,我就入选了福布斯“30岁以下30岁”的教育类别名单。抽象地说,这样的标题似乎是一种自我驱动的荣誉,是基于个人的创业工作或事业成功而获得的荣誉。

但是,我在这里告诉你,我自己并没有获得这个角色 - 远非如此。正如教育政策分析师的研究所表明的那样,许多获奖者倾向于来自同一个圈子 - 他们在类似的学院和大学就读,过去几年知道“30岁以下30岁以下”的获奖者,或者在与法官集合相同的组织中工作谁赐予荣誉。

而且我也不例外。2016年,我认识了前几年一直在名单上的人。福布斯工作人员经常要求以前的获奖者提交他们的提名,这些提名非常重要。因此,我的社交资本基本上为我赢得了“福布斯30岁以下30岁”的称号 - 为我担保的知识人,包括为美国校友(我参与的一个项目)和我与之相关的熟人。早在大学之前。(另外,我们不要忘记我曾在EdSurge工作,后者将我介绍给了edtech业务方面的一些企业家。)

社会学家詹姆斯科尔曼(James Coleman)认为社会资本被定义为嵌入人际关系或社会制度中的无形资源。它们可以像家庭成员,朋友,同事或同学一样强大,也可以像远程LinkedIn连接那样弱。但是当推动推动时,联系可能意味着工作和失业之间的差异,大学接受和拒绝之间的差异 - 即使是在坚持高中和辍学之间。

2019年学校应该做些什么
对于许多学生来说,获得实习或工作 - 可以说教育正在为他们做准备 - 与他们的社会资本有如此深的联系。在这个问题上,每个学生和每个人都有自己的社会资本。

但学校如何支持这一发展?我在过去的一年里注意到,虽然越来越多的学校专注于社交情感学习,但他们仍然将大部分时间用于培养硬技能和软技能 - 而且往往会忘记社会资本。

有例外。例如,一个是Cristo Rey网络,一个成立于2000年的天主教高中系统,目前包括遍布美国的35所学校。自成立以来,Cristo Rey已经实施了企业工作研究计划,通过该计划,学生每个月在法律,金融,医疗保健,科技行业的组织中每年工作五天,这是他们高中生涯的每一年。

这些学生不仅可以获得每小时工资的学费支持,还可以建立一系列联系并与潜在的新导师会面。“关于企业工作学习模式,访问不容低估,”Cristo Rey San Jose Jesuit高中的管理员Francisco Castillo-Fierro说。“来自服务欠缺社区的学生可以与专业人士建立联系并建立关系,获得硬技能和软技能,并为自己创造未来的就业机会。”

其他例子涉及与通过指导向地区提供社会资本支持的外部组织合作。以iMentor为例,这是一家位于芝加哥,纽约市和海湾地区的非营利组织,将学生与志愿导师联系起来。

在过去的两年里,YouTube儿童节目的编程专家Ariana Vergara 与iMentor一起为来自湾区的学生提供指导,与他们讨论从技术到Cardi B最新专辑的所有内容。去年,西班牙裔科技女同性恋者Vergara与一名高中生配对,他也是西班牙裔,变性人,并可能在科技行业中发挥作用。考虑到Vergara不仅仅是一名导师,而是一个与该学生在种族和LGBTQ身份方面有联系的人,对建立该学生的社会资本的影响尤为强大。

“我是一个朋友和红颜知己,他在生活的各个方面真正鼓励自己的自我发现和自我价值,尤其是在他的声音和潜在的职业生涯中,”Vergara说。“无论是科技还是音乐行业,这名学生都可以创造自己的大门和道路,去做他想要的生活。”

硬技能+软技能是方程的不完整部分
作为一名前任教师,我记得1月份回到教室的日子。假期休假的幸福已经结束,现在是四个月的推升,直到4月全州测试。但是,这就是我的建议。

在接下来的四到六个月内,考虑一下您的学校和学区如何支持学生拓宽他们的网络。以像Cristo Rey这样的模特为例,或查看其他人如何尝试这一旅程。在她最近出版的“ 你知道的人 ” 一书中,研究员Julia Freeland Fisher探讨了学校和地区模式,从Cajon Valley联合学区的工作世界计划,将学生与当地雇主和在线行业专家联系起来,进入大图学习学校与当地雇主合作,将学生带入现实世界的工作环境。

你认为你有一个学生可以登上福布斯“30岁以下30岁”的名单吗?我打赌你这样做。我打赌你有几百个。现在,让我们为他们提供实现这一目标所需的所有联系 - 更重要的是,为他们提供他们应得的每一个机会。

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