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新学期教师培训开讲啦!
发布日期:2019-02-19
   开学前,为进一步推进班级管理水平,帮助教师掌握教育教学技能,提升教师的综合教育能力,罗湖教科院附属学校迎来了2018-2019学年度第二学期首次教师学习会暨校本培训会。本次新学期培训会的主讲专家有深圳市罗湖区教育科学研究院扈乐乐副书记、深圳市莲南小学冯永校长,以及深圳大学马克思主义学院副教授孙婷婷博士。
 
       新学期培训会之前,学校党支部书记、校长李隼首先对建校以来的工作进行了概要性总结,对于新学期总的工作思路做了明确的要求;同时,深入传达了深圳市罗湖区宋强副区长对罗湖教育新一年工作的三点希望,带领大家认真学习了深圳市罗湖区教育局宾华同志梳理和回顾的罗湖教改发展历程以及罗湖教改接下来的四项重点工作。李隼校长不仅传达了上级领导的指示精神,还提出了新学期学校“推进教改,抓细落实”的总思路,以“课堂革命,家庭教育”为重点的总任务。
 
 
 
 
 
       随后,区教科院扈乐乐副书记开展了题为《教室里的正面管教》的讲座,扈书记围绕正面管教的定义、正面管教的工具以及班会八项技能进行了详细的指导。在扈书记专业的培训和指导下,通过现场体验和知识学习,全体教师对正面管教有了较为全面的了解和认识。基于此,扈书记进一步提出正面管教的关键乃是让孩子们参与专注地解决问题,而不是成为惩罚和奖励的被动接受者;让孩子们在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。扈书记还全面介绍了正面管教的一系列工具,包括正确认识自己、错误目的、鼓励、美好的时光等。最后,扈书记分享了班会开展的小技巧并进行了详细的讲解和示范,明晰了班会开展的要求和具体步骤。
 
 
 
 
 
    
       当日下午,莲南小学冯永校长以《用最认真的态度做最动人的教育——如何说课、备课、上课和做研究》为主题,分享了自己在义务教育阶段教学多年的经验,同时还选择了《草船借箭》及《“精彩”极了和“糟糕”透了》两篇文章,为我们带来了一场别开生面,异彩纷呈的课堂教学。另外,冯永校长还为学校年轻老师提出了宝贵建议,上好一堂公开课,关键在于“站得稳,打得开,盯得住,不谦虚”,冯永校长极具幽默的教学形式,深深感染了在场的各位老师。
 
 
 
 
 
 
 
      来自深圳大学马克思主义学院的副教授孙婷婷博士则于2月17日上午莅临我校,以《形象德育——图像时代的新趋势》为题,从历史、思维、行为等角度为教师们阐述在可视化图像大量涌现的社会,我们应如何利用形象开展德育工作。孙博士深入阐释了图像时代的“人”的思维方式变化,她讲道:“图像时代造就善于图像认知的人,我们的思维方式从抽象向形象转变,从平面向立体转变。”孙博士总结了形象德育的精髓要义——依托和运用生动具体的形象开展思想道德教育,是培育、塑造和提高人的思想道德素质的一种社会实践活动。李隼校长也再次强调,教师的一言一行,着装仪表都有着重要的德育作用,希望能充分利用好形象德育的有效手段,进一步提升德育工作水平。
 
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       此次培训,三位专家用严谨的逻辑、清晰的思路,让教师们对正面管教、课堂教学和德育工作有了新的理解和认识,专家们的讲解既有详实的理论阐释,又有生动的现实体验,给教师们带来了很多思考和启发。

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