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信丰县各小学三月“数学校本教研”活动动态
发布日期:2019-04-15
为提高数学教师队伍专业素养,打造学习型、研究型教师团队,提高教育教学质量,3月份各小学的数学校本教研如火如荼地开展,全县共有21所小学晒出了数学教研活动总结。如:信丰第四小学、陈毅希望学校、信丰第五小学、信丰第六小学、信丰第七小学、信丰第九小学、信丰第一小学、安西中心小学、大桥中心小学、古陂中心小学、虎山中心小学、嘉定中心小学、九渡中心小学、龙舌学校、铁石口中心小学、万隆中心小学、西牛中心小学、小江中心小学、工业园学校、正平中心小学、新田中心小学。
 
数学校本教研部分学校动态
 
1
 
陈毅希望学校
 
2
 
信丰县第一小学
 
3
 
信丰县第九小学
 
4
 
信丰县第五小学
 
5
 
嘉定镇中心小学
 
6
 
工业园学校
 
7
 
小江中心小学
 
 
陈毅希望学校举行“希望杯”小学数学课堂教学竞赛,以数学课堂教学竞赛为载体,内化数学教学的新理念,研究数学课堂教学艺术,培养优秀青年教师,促进全体数学教师素质的提高。本次大赛的主题是:发展个人,推动团队,提升整体。预赛在各年级的备课组中紧张地进行着,经过上课、听课、评课,在众多青年教师中6位参赛教师脱颖而出,代表年级组参加学校决赛,这几位决赛选手都能认真备课,制作精美的课件以及教具、学具,注重了学生小组合作、自主探究能力的培养,注重了学生提出问题、分析问题以及解决问题能力的培养,6节都是高水平的示范课。
 
 
信丰县第一小学迎来了五年级数学备课组暨家长开放日,家校共育,把家长请进课堂,让家长了解孩子在课堂中的表现。由郭灵燕老师执教《不规则物体的体积》。课后,由郭灵燕老师说课,再分年级组评课。通过这样的每月大组活动,既让家长了解孩子又促进教师成长,相信老师通过这样的磨练,在课堂上一定会越来越优秀。

 
信丰县第九小学在阶梯教室召开新学期教研组长、备课组长工作会议暨课改研讨会。会上,王校长根据学校师生现状及学校目前严峻的教学质量,着重强调了老师责任心、教师基本功、综合科目教学、课程标准把握、课例研究、课程整合等方面。会后由各备课组长带领本备课组全体教师学习领会会议内容和精神。为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂。

 

 
信丰县第五小学在学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下,学校的教研活动开展得有声有色。3月6日,低段数学组在录播室开展了由易运鸿老师执教的低段口算示范练习课;3月13日,中段数学组由朱香香老师执教三位数除以一位数;3月27日,高段数学教研组开展了"笔算"为主题的教研活动,由黄玲老师执教《圆柱的表面积》。全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,努力提高自己的教育教学水。
 
 
嘉定镇中心小学为了提高顶岗置换实习教师的教育教学水平,3月28、29日上午,开展了顶岗置换实习教师过关课活动。彭怡、胡斌斌、钟琳、施丹丹、刘玲玲五位数学实习教师在师傅的指导下做了精心的准备,带来了几节精彩的课堂。学校组织教师参与听课、指导、点评。评课时大家各抒己见、畅所欲言,肯定了她们在教学中的成功之处,指出了存在的不足,需要改进的地方通过分享了自己的教学经验提出了切实可行的建议。
 
 
为了更好的开展新学期的教研和教学工作,突出教研组长、备课组长在教学教研中的引领作用。3月7日下午,工业园学校小学部召开新学期教研组长、备课组长工作会议。3月25日,由陈艳梅主任执教了一节示范课:六(5)班执教《鸽巢问题》是数学中的一种新问题。其中蕴含了推理、模型、列举、假设等各种数学思想方法。陈主任这节课合理运用多媒体技术、充分发挥学生的主体作用,他们在操作、思考、运用系列活动中,获得了数学知识,渗透了数学思想方法,促进了学生的发展。听课结束后,办公室进行了评课活动。老师们分别从教师的课堂效率、教材把握、学生的主体性、学科性进行了评课,并提出了自己的合理建议。

 
小江中心小学于3月28日开展六年级数学同课异构课堂教学。承担此次课堂教学的两位教师分别为:李娜和黄一帆。课题是《比例的意义》,为了出色完成本次教学任务,取得理想效果,两位教师在课前做了精心准备,深刻钻研教材,在此基础上合理设计教案并制作了精美的课件。课后,在多媒体教室里对这两节课进行了点评。一致认为这种同课异构的教研模式效果明显,今后要继续开展下去。在评课的环节中大家对这两节课在赞赏有加,是两节成功的展示课,课堂效率较高,同样的课题,别样的精彩。
 
以研促教,教有特色。希望各学校依据学校教研计划,认真组织好每次教研活动,要把活动开展得扎实有效,并且争创特色教研,使学校校本教研具有计划性、实效性、特色性。

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